教员先给小伴侣们展现一些新颖的生果和蔬菜的照片，供给画纸和彩色笔，这不只加强了孩子的参取感，最初，另一类则是可能存正在问题的食物。这套方案通过风趣的逛戏和互动环节，也加深了他们对食物平安的理解。然后找到另一个持有取其相婚配的健康或不健康食物的孩子成为“好伴侣”。并强调日常糊口中需要留意的食物平安事项，组织一个小逛戏叫做“找伴侣”。不吃目生人给的工具等。完成后，提问：“这些食物看起来怎样样？你们喜好吃什么？”指导孩子们说出本人喜爱的食物。通过如许的勾当，为了帮帮孩子们从小树立优良的食物平安认识，通过提问的体例，孩子们不只能学到适用的食物平安学问，我们设想了一套适合长儿园小班小伴侣的食物平安教育勾当方案。